Wie zijn wij?
Wij vormen In Mundo Coöperatie U.A., een sociale onderneming zonder winstoogmerk, die werkzaam is in het onderwijs en andere organisaties die zich richten op de ontwikkeling van kinderen en jeugd. Onderstaand stellen we onszelf als leden van In Mundo aan je voor.
Wil je meer weten over In Mundo als organisatie, kijk dan hier.
Femmy Wolthuis
Mensen werken graag met mij samen vanwege mijn rust, helderheid, aanvoelen van wat er speelt en dat zo verwoorden dat het hen verder brengt. Ik breng licht, schep ruimte en nodig uit je eigen innerlijke kracht en wijsheid als bron te gebruiken. En ik blijf, ook als het spannend wordt.
Zo draag ik bij aan de verbinding met jezelf, de ander, de bedoeling van je organisatie en met het grotere geheel, inclusief de natuur. Waarbij ik ervan uitga dat liefde de basis is en we van daaruit steeds weer onze keuzes kunnen maken.
Het is mijn eigen levensweg geweest, die hierin doorklinkt. Van mijn hoofd naar mijn hart. Van oordelen naar luisteren. Van weten hoe het zit naar andere perspectieven innemen. Van controle naar overgave. En ik oefen nog steeds 😉
Met overtuiging en plezier werk ik in het onderwijs. Het is bij uitstek een plek om jezelf als mens te ontwikkelen en te ontdekken welk verschil jij kunt maken in de wereld. En daarmee een plek waar de samenleving van de toekomst vorm krijgt.
Als je als leidinggevende de context creëert waarin ieder mens wordt gezien en op waarde wordt geschat en er met plezier samen geleerd kan worden, dan straalt dat af op de leerlingen en het onderwijs dat zij krijgen. Daar is het me om te doen. En daarom werk ik met hart en ziel en veel plezier als oprichter, bestuurder, procesbegeleider en coach bij In Mundo.
Van harte welkom contact op te nemen via: femmy@inmundo.nl. 06-129 35 352
Sander Galjaard
Het vergroten van het persoonlijk-en systeembewustzijn van leidinggevenden door jezelf open en kwetsbaar op te stellen en vandaar uit in de ruimte stappen, zonder dat je altijd weet waar je uitkomt. Dat is de rode draad in mijn werk. En spannend én ontzettend leuk!
Allereerst ben ik zelf de weg gegaan van kwetsbaarheid en nieuwsgierigheid en om vervolgens samen met de ander op onderzoek uit te gaan om dat ook te doen. De focus ligt daarbij op het ‘zijn als leider’. Dat ‘zijn’ wordt zichtbaar in de onderstroom.
Ik ben een onderwijsmens in hart en ziel en ken het onderwijsveld vanuit veel verschillende rollen, begonnen als leraar op een basisschool. Telkens ben ik op zoek naar de mens achter de professional. Het onderwijs is een mensen-beroep bij uitstek. Je neemt jezelf altijd mee in je rol. Het onderwijs is voor mij een plek om je mens-zijn te ontwikkelen.
Als procesbegeleider/consultant en leidinggevende heb ik veel scholen, teams en leidinggevenden begeleid in het basis- en voortgezet onderwijs. Nu werk ik met hart en ziel en veel plezier als oprichter, bestuurder en procesbegeleider en coach bij In Mundo.
Van harte welkom contact op te nemen via: sander@inmundo.nl. 06-52 41 48 29
Corinne Jongeneelen
Ik krijg energie van échte ontmoetingen – van mensen en organisaties écht zien en samen het échte gesprek voeren. Om elkaar te ontmoeten daar waar het je raakt, waar het spannend wordt, misschien zelfs ongemakkelijk, maar waar we vooral mogen zijn wie we werkelijk zijn. Juist in de professionele context.
Die verbinding is voor mij de kern: verbinding met mezelf, met anderen en met de natuur. En dat is niet altijd makkelijk. Het leven drijft ons vaak weg van die verbinding. Maar door me daarvan bewust te zijn, kan ik steeds opnieuw terugkeren. En juist dat vraag ik anderen ook te doen – individueel en samen – binnen de organisaties waar ik vanuit In Mundo aan het werk ben.
De kracht van vertragen
Het onderwijs vraagt veel van mensen. Ik heb dat zelf ervaren in mijn jaren als opleidingsdirecteur en teamleider. Het tempo ligt hoog, agenda’s lijken soms de baas en voor je het weet hol je van taak naar taak, zonder een moment stil te staan.
Door de jaren heen heb ik geleerd om meer te luisteren naar mijn eigen natuurlijke ritme; ook in mijn werk. Hoe mooi zou het zijn als dat ook binnen het onderwijs mogelijk wordt – voor leerkrachten én voor de kinderen? Niet steeds harder rennen, maar soms even stoppen, ademhalen en waarnemen wat er echt gebeurt. Juist door stil te staan, kun je waarde toevoegen op de momenten die ertoe doen.
Met deze ervaring stap ik onderwijsorganisaties binnen. Mijn eerste stap is altijd vertragen. Door het tempo niet over te nemen, rustig te spreken en mijn lichaamstaal in te zetten, merk ik dat er vanzelf rust ontstaat. Niet alleen bij mij, maar ook bij de ander. En dit schept ruimte voor nieuwe inzichten.
Samen tot de kern komen
Wanneer ik met mensen werk, zoek ik naar wat er achter een vraag vandaan komt. Niet om snel een oplossing te vinden, maar om écht te begrijpen wat er speelt. Soms betekent dat doorvragen; zelfs als het ongemakkelijk voelt. Maar als iets niet klopt, voel ik dat in mijn lijf. Dat is voor mij een teken om door te vragen, want juist in die verdieping vinden we samen de inzichten die nodig zijn voor blijvende verandering.
Van harte welkom contact op te nemen via: corinne@inmundo.nl. 06-53 91 29 74
