Welkom bij de Systemische Werkplaats Onderwijs
De Systemische Werkplaats Onderwijs is een plek om samen systemisch te onderzoeken wat zich aandient in de onderstroom van het onderwijs en te ontdekken welke toekomst voor het onderwijs zich ontvouwt.
Leerlingen, ouders, leerkrachten, schoolleiders, bestuurders en systemisch werkers met hart voor onderwijs zijn van harte welkom om samen systemisch te kijken en te experimenteren. Mocht je een vraag willen inbrengen, laat het ons weten.
Data: 4 november 2026, 3 februari 2027 en 19 mei 2027
Inloop: 14.30 uur, start om 15.00 tot 19.00 uur
Locatie: De Witte Vlinder, Van Galenstraat 30, Amerfoort
Kosten: €30,- voor zaalhuur en eenvoudige maaltijd
» Meld je hier aan, lees hier meer over de achtergrond van de Werkplaats en lees hier over onze bevindingen.
Systemische Werkplaats Onderwijs 2026 – 2027
De Systemische Werkplaats Onderwijs bestaat inmiddels ruim 13 jaar. We hebben de verslagen van alle werkplaatsen bij elkaar gelegd en hebben daarbij terugkerende thema’s ontdekt. Het thema dat het meeste terugkomt is ‘erkenning’. Erkenning brengt ontspanning in het systeem. In die erkenning zit de liefde, het ruime hart: “Ja, zo is het geweest, zo is het”. Als de ontspanning er is, kan er ook ruimte ontstaan voor beweging.
“Als erkenning zoveel ontspanning en daardoor beweging teweegbrengt, waar in het onderwijs mogen we dan erkenning aan geven en met wie? Wat gebeurt er als we prangende vragen in het onderwijs in verbinding brengen met erkenning?”
Met deze vragen gaan we het komende jaar aan de slag en daarbij nodigen we jou van harte uit om een prangend vraagstuk in te brengen. Wij denken zelf bijvoorbeeld aan vragen rondom inclusief onderwijs en het tekort aan leraren en schoolleiders. Vul zelf vooral aan. We horen graag van je via info@inmundo.nl
Systemische Werkplaats Onderwijs 2025-2026
Hoe ziet het onderwijs eruit als het leven zelf weer centraal komt te staan? Waar mensen naar elkaar omkijken. Waar er zorg is voor de natuur, omdat we beseffen dat wij natuur zijn. Waar ouderen hun wijsheid doorgeven aan de jongere generatie. Waar rituelen zijn om het leven te eren, waar het leven en de dood samen gevierd wordt. Waar samen gespeeld wordt, waarbij je je talenten ten dienste stelt van het grotere geheel en de gemeenschap verder brengt. Waarbij er ruimte is voor verstilling om je opnieuw te verbinden met de bron van het leven. Met andere woorden, hoe ziet regeneratief onderwijs eruit? Deze vraag stond centraal tijdens de Systemische Werkplaats Onderwijs 2025-2026. Lees hier over onze bevindingen
