100 dagen document voor teamleiders VO

Versterk jouw schoolleiderschap

Als je in een leidinggevende rol start op een school in het voortgezet onderwijs, komt er veel op je af. Om je hierin te ondersteunen hebben we het ‘100 dagen document: Versterk jouw leiderschap in de eerste 100 dagen als teamleider binnen jouw VO-school’ gemaakt.

Dit document helpt je om van je frisse blik gebruik te maken door bewuster te kijken tijdens de eerste honderd dagen in jouw nieuwe rol, waardoor je nog meer inzicht krijgt in de boven-en onderstroom van jouw organisatie.  Je vergroot je systeem- en zelfbewustzijn en daarmee jouw impact als schoolleider. Zo kun je je leiderschap helderder vormgeven en beter vaststellen wat je samen met je team, leerlingen en ouders wilt gaan doen.

Ook leidinggevenden die 1000 dagen (of meer ;-)) op school werken, interim-directeuren en mensen op leidinggevende posities in andere onderwijsorganisaties geven aan dat dit document heel behulpzaam is bij het leidinggeven aan de ontwikkeling van hun organisatie. Voor schoolleiders in het algemeen hebben we een eigen document gemaakt.

Voel je vrij het document te delen met mensen uit jouw netwerk.
Lees onder de link wat gebruikers zeggen over de impact van dit document.

Wat gebruikers over deze publicatie zeggen

“Het document heeft geholpen om zorgvuldig te kijken, te vragen en onderzoeken. Dat leverde zowel het team als mij mooie inzichten op. Na iets meer dan 100 dagen volgde een mooi startdocument wat zorgde voor mooie gesprekken en acties.”
– Linda Foekens, teamleider Het Streekcollege Ede

“Het document is heel helpend bij het vergroten van het bewustzijn op wat je tegenkomt wanneer je start als teamleider. De situaties die worden beschreven zijn heel herkenbaar. Ik zou dit document zelfs aanraden aan teamleiders die al een aantal jaar werken in die rol, als reflectiedocument en basis voor gesprek binnen je MT.”
– Kathelijne van Houtert, teamleider De Amersfoortse Berg, Amersfoort

“Het document nodigt teamleiders uit om te reflecteren voordat ze handelen, en draagt bij aan duurzame ontwikkeling. De zorgvuldige en menselijke toon maakt dat het laagdrempelig en prettig leesbaar is, zonder dat het aan diepgang verliest. Voor mij voelt het dan ook als meer dan een handreiking; het is een echte uitnodiging tot persoonlijk én systemisch leiderschap.”
– Gero Bruijnjé, interim (team)leider – Bravo; aandacht voor onderwijs, Apeldoorn

Vervolg – met ons sparren

We weten uit eigen ervaring dat het helpt om samen met iemand anders uit te zoomen en je gedachten te ordenen. Daarom bieden we je de gelegenheid om met één van ons 30 minuten te sparren naar aanleiding van het gebruik van het 100 dagen document.

Als je wilt:

  • duiden we met jou samen wat de waarnemingen betekenen voor de organisatie en voor jouw leiderschap
  • onderzoeken we met jou hoe de ervaringen op school jou raken, zodat je vrijer bent in je leiderschap
  • kijken we met je mee naar de onderstroom in jouw organisatie
  • denken we met je mee hoe je je directeur, managementteam en je eigen team meeneemt in de bevindingen die je wilt presenteren
  • geven we samen met jou vorm aan het proces en jouw leiderschap na de eerste 100 dagen

Spreekt dit je aan?
Neem dan contact op met Corinne Jongeneelen, corinne@inmundo.nl, 06 – 53912974 of Willienda Dam 06-28375994